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Le jardin d'école - des pédagogies et des outils pour des pratiques écologiques

Webinaire, conférence & colloque

Actes de journée techniqueRessource P&CPDF

GAIGNARD Jean-Luc

2014

Communication et sensibilisation

pédagogie ; jardinage ; jardinage participatif

Objectifs

Recueillir les communications échangées lors de la journée technique de Plante & Cité du 18 juin 2014 à Angers. Il met en valeur les différents échanges et présentations qui ont structuré la journée.

Descriptif

La création d'un jardin d'école est un outil adapté pour faire des sciences avec les enfants. Professeurs des écoles et animateurs peuvent l'utiliser sur les temps scolaires et périscolaires, notamment avec la mise en place des nouveaux rythmes scolaires.

 

Les communes sont de plus en plus sollicitées pour aider à la mise en place de ces jardins d'école, mais également pour fournir des ressources aidant à leur réalisation. Plante & Cité, Terre des Sciences (Centre de culture scientifique, technique et industrielle), le Groupement National Interprofessionnel des Semences (GNIS), en partenariat avec la Ville d'Angers - Angers Loire Métropole et Végépolys, ont organisé ce colloque à l'intention des élus, des services Parcs et Jardins, et Éducation - Enfance des collectivités territoriales, des associations, des enseignants (enseignement général et agricole), des animateurs appelés à encadrer des activités « jardin ».

 

Compte-rendu de la journée en accès réservé.

 

Dans le prolongement du colloque, Terre des Sciences inaugure sur son site internet un portail de ressources sur ce même thème.

 

Galerie d'images : (c) : Plante & Cité/Baptiste Chassaing

Ressources

  • Compte rendu de la journée technique Jardin d'école pdf, 784 ko
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  • Pour consulter le portail de ressources "Jardins d'école" LIEN
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  • Photos prises lors de la journée technique du 18 juin 2014 GALERIE
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