Résumé : Cet article reprend les résultats d'une étude (issue du projet Vit'all porté par l'Irset et Inrae) menée sur les préconisations faites au sein de formations certiphyto destinées aux agriculteurs, utilisateurs de produits phytopharmaceutiques ; l'objectif de cette étude étant de proposer des améliorations au sein de ces formations sur le bon usage de ces produits. L'article détaille les enseignements certiphyto (dispositif pédagogique organisé en ...

Résumé : Outil ludique et collaboratif qui vise à diffuser un langage commun sur le fonctionnement des sols, et sur les enjeux liés à leur préservation.
Avec 50 cartes et en 3h, il permet de comprendre ce qu'est un sol, comment il se forme et quelles fonctions écologiques découlent de ses propriétés pour ensuite découvrir l'ensemble de ses services, les menaces et les actions que l'on peut engager pour préserver son fonctionnement. Ce jeu comporte des ...

Résumé : Retours d'expériences de 2 communes, Paradou (Bouches-du-Rhône) et Doussard (Haute-Savoie) sur la végétalisation des cours d'école. Les enjeux, les bénéfices, la conduite du projet ou encore les acteurs mobilisés sont présentés.

Résumé : Dossier portant sur l'enseignement dédié à la santé du végétal : historique et enjeux d'aujourd'hui, mutations de cette discipline dans l'enseignement technique agricole, exemples de formation (licence pro et diplôme d'ingénieur agro, à Angers), et enfin, défis et perspectives autour des approches pédagogiques et des sujets tels que le biocontrôle, les biostimulants.

Résumé : Responsable des espaces verts à Disneyland Paris, Nathalie Chaussé gère ces espaces sur deux parcs d'attraction (160 ha) et sept hôtels. Elle présente le fonctionnement du service pour gérer adventices, ravageurs et maladies, dans le contexte de l'application de la loi Labbé, mise en place en juillet 2022 et avec la contrainte d'un accueil du public sept jours sur sept.

Résumé : Le collège Pablo-Neruda, de Grigny (Essonne), lauréat de l'appel à manifestation d'intérêt (AMI) "Mon collège de demain" (2019), s'est végétalisé. Plantation d'arbres, potager, exposition itinérante sur les métiers du végétal ont été réalisés avec l'aide des élèves. L'article retrace cette transformation et deux encarts synthétiques accompagnent le texte, l'un sur les dates clés autour de l'AMI, l'autre sur l'investissement en équipements et ...

Résumé : Présentation de l'organisation des concours de fleurissement dans le Loiret et de la composition des jurys, des formations et des événements proposés.

Résumé : Zoom sur l'aménagement paysager de cours d'école : quelques exemples sont évoqués, notamment à Tours en Indre-et-Loire et à Saint-Sébastien-sur-Loire en Loire-Atlantique. La place du végétal a été renforcée et a constitué un apport pédagogique pour les enfants.

Résumé : Inauguré en mai 2011, le nouveau parc urbain de la Claye-Souilly en Seine-et-Marne est né d'un ancien dépôt de matériaux. Zoom sur l'aménagement paysager land-art réalisé par le groupe ECT. Ce parc comprend également un verger, des vignes et un parcours de santé. Ce parc à vocation pédagogique favorise également la biodiversité.

Résumé : Pour les stagiaires du Greta de Seine Saint Denis, la réalisation d'une mare écologique avait aussi pour but de devenir un support pédagogique pour le lycée de l'horticulture et du paysage de Montreuil. Description d'un chantier avec ses contraintes, la répartition des rôles, le choix des végétaux, le déroulement du chantier et le calendrier des opérations.