Résumé

Afin de cerner les pratiques des projets de sciences participatives liés à la biodiversité, ce livret détaille 18 programmes sur les 60 qui ont été inventoriés, puis il propose une typologie permettant de distinguer des grandes familles de programmes, selon trois critères essentiels : le public, l'objectif scientifique et la modalité de travail proposée. La partie méthodologique est un retour sur les enquêtes menées : elle permet de définir son projet pour toute personne qui souhaite s'investir dans un programme participatif et répond à certaines questions : recrutement des premiers participants, comment les fidéliser, quelle place leur donner dans le programme. La dernière partie porte sur les aspects pédagogiques et la portée éducative des projets et l'intérêt des animations basées sur des programmes de sciences participatives.