Résumé : Retour d'expérience de la commune de Rezé (Loire-Atlantique) sur les programmes d'éducation à l'environnement "Jardiversité" ou "le permis de jardiner" : les agents du service espaces verts ont installé 21 potagers en bacs dans les quartiers de la ville. Cette démarche se veut simple, peu onéreuse et frugale.

Résumé : Présentation du projet pionner en permaculture à la ferme du Bec-Hellouin (Eure) et d'une première formation agricole au lycée d'Albi-Fonlabour (Tarn), intégrant cette nouvelle discipline. Le rôle du design, du dessin et la place du paysagiste-concepteur sont mentionnés. Les origines de la permaculture sont également indiquées.

Résumé : Retour d'expérience de l'association Communauté Facteur Graine, qui assure la gestion du jardin installé sur le toit du centre de courrier de la Chapelle, à Paris. Ce jardin était lauréat en 2016 de l'appel à projets des Parisculteurs. Objectifs : consommer en circuit court, développer le partage et l'épanouissement personnel.

Résumé : Quelques principes pratiques de permaculture sont énoncés pour favoriser la fertilité des sols, dans une approche durable : paillage, amendements organiques, engrais verts et travail superficiel du sol pour la biodiversité.

Résumé : Dans le cadre du concours de création et d'animation de blog, "Apprendre avec les pros !", trois équipes d'étudiants en Bac pro et en BTS partagent leurs expériences en horticulture et maraîchage. Il s'agit des établissements de formation EPLEFPA Louis Pasteur Marmilhat de Lempdes (Puy-de-dôme), et l'école d'horticulture à Saint-Ilan de Langueux (Côtes-d'Armor).

Résumé : Ce document - traduit d'un ouvrage américain - présente des modèles de design et de pratiques en agroforesterie nourricière pour aider les cultivateurs dans les étapes de conception, de mise en place et de gestion d'écosystèmes bénéfiques à l'environnement et qui leur permettront de subvenir à leurs besoins alimentaires. Ces modèles de design visent à être réalisés dans des paysages ordinaires, sous climat tempéré. Les modèles étudiés sont : les ...

Résumé : En référence à l'agro-écologie, ce dossier met en exergue avec un brin d'humour l'horti-écologie, jardins vivriers traditionnels servant souvent de référence à cette nouvelle vision de l'agriculture. Il s'agit d'établir des systèmes de production écologiquement équilibrés dans lesquels l'arbre joue un rôle majeur, entre autres par sa capacité à stocker le carbone et à limiter le réchauffement. Le titre évoque la tradition, avec le jardin créole ...

Résumé : Le point est fait sur la pratique de la permaculture dans l'enseignement agricole à l'occasion d'une analyse prospective du ministère de l'Agriculture qui a retenu 18 établissements publics pour analyser la diversité des déclinaisons possibles de ce concept. L'article revient sur le principe de base de cette approche, sur des expérimentations menées dans des établissements, sur les perspectives à mener, et donne quelques types de formations ...

Résumé : L'auteur retrace l'histoire du jardin vivrier (dit aussi, nourricier, légumier, potager, fruitier-potager, potager-fruitier, cultures maraîchères...) depuis l'Antiquité gréco-romaine jusqu'à aujourd'hui. Il aborde les plantes nourricières (le cycle des légumes, la réglementation, les graines, le jardinier, les outils...), le potager en tant que création culturale et culturelle au fil des siècles, les modes et les principes, les rôles de ces ...