Résumé

Dans le cadre d'une étude d'impact de l'agrile du frêne sur les forêts communales du Minnesota en 2009 et 2011, des bénévoles formés dans plusieurs groupes ont aidé à identifier, mesurer et évaluer les arbres. Suite à leur participation a eu lieu une évaluation de l'efficacité des bénévoles et de l'effet des protocoles de formation sur la qualité des données, notamment en s'appuyant sur une comparaison des données relevées par les bénévoles et par les professionnels. L'article présente cette étude en détail et ses conclusions, mettant en lumière l'importance des niveaux de formation et de la sophistication des outils fournis selon les projets.