Résumé : Le point sur le recrutement des apprentis dans la fonction publique territoriale, en particulier dans les services espaces verts, avec le témoignage de Fanny Maujean, directrice des Parcs, jardins et paysages de la ville d'Angers et Angers Loire Métropole (Maine-et-Loire).

Résumé : Dans cet article, les auteurs présentent la conception et la mise en œuvre, par un large éventail d'acteurs, d'un dispositif expérimental de recherche et de sensibilisation sur la biodiversité urbaine ; ce dispositif a été mis en place au Parc Urbain des Papillons (PUP) situé à Marseille. L'élaboration collaborative de ce dispositif associe, d'une part, la recherche expérimentale pour repenser les pratiques de gestion des parcs urbains afin de ...

Résumé : Cette revue de littérature résume l'état actuel des connaissances sur les liens entre les expériences de nature et l'apprentissage scolaire, le développement personnel et la gestion de l'environnement. Les rapports, émanant d'observateurs indépendants ou des participants eux-mêmes, indiquent des changements dans la persévérance, la résolution de problèmes, la pensée critique, le leadership, le travail d'équipe et la résilience, par exemples. ...

Résumé : Cette étude examine la relation entre verdure et résultats scolaires dans 450 écoles publiques de l'État de Washington en utilisant deux mesures différentes de la verdure (couverture végétale et couverture végétale totale évaluée par NDVI), à deux échelles différentes (distance de 250 m et 1000 m autour d'une école), avec deux mesures différentes des résultats scolaires (le pourcentage d'élèves atteignant ou dépassant les normes de l'État en ...